¿QUÉ PUEDES HACER TÚ?
El Objetivo Principal de Barrios Orquestados aboga por la democratización de la cultura a través de la formación musical de niños, niñas y jóvenes y de sus familiares, en los territorios que históricamente han sido más vulnerables a nivel sociocultural. DonaciónVoluntariadoDonación
El ingreso puedes realizarlo por transferencia bancaria a la siguiente cuenta:
Titular: Asociación Cultural Orquesta Clásica Bela Bartok
Triodos Bank: ES68 1491 0001 27 2028758825
En concepto debes especificar:
MICROMECENAZGO BARRIOS ORQUESTADOS
tu nombre –1er nombre y 1er apellido-
También puedes unirte a nuestro grupo en «Teaming» https://www.teaming.net/barriosorquestados
Gracias por apoyarnos y trabajar en pro de la CULTURA PARA TODO EL MUNDO
<<En tanto que haya alguien que crea en una idea, la idea vive>>
José Ortega y Gasset
Voluntariado
Estamos felices porque Barrios Orquestados ya ha podido abrir las puertas a quienes deseen dedicar su tiempo libre a realizar un voluntariado con nuestro proyecto, ¡expandiendo la cultura en Canarias!
(…) Y para que nosotros volemos en la atmósfera, son precisas las fuerzas concertadas del sol, del ámbar, de los imanes y de las voluntades, pero de todo esto, lo más importante son las voluntades. Sin ellas, la tierra no nos dejaría subir (…)
José Saramago, Memorial del convento (1982)
Voluntariado cultural, promueve y defiende el derecho de acceso a la cultura y, en particular, la integración cultural de todas las personas, la promoción y protección de la identidad cultural, la defensa y salvaguarda del patrimonio cultural y la participación en la vida cultural de la comunidad.
Voluntariado social, se desarrolla mediante la intervención con las personas y la realidad social, frente a situaciones de vulneración, privación o falta de derechos u oportunidades para alcanzar una mejor calidad de vida y una mayor cohesión y justicia social.
Voluntariado educativo, como acción solidaria planificada e integrada en el sistema y la comunidad educativa que mejore las posibilidades de realización de actividades extraescolares y complementarias contribuyendo, en particular, a compensar las desigualdades que pudieran existir entre los alumnos por diferencias sociales, personales o económicas, mediante la utilización, entre otros, de programas de aprendizaje-servicio.
